ЛЕНТА НОВОСТЕЙ

Подготовка к весеннему паводку

Всероссийская акция "Любимый учитель"

Министерство образования и науки Российской Федерации проводит всероссийскую акцию «Любимый учитель» в социальных сетях Вконтакте, Twitter, Facebook, Instagram, Одноклассники.

Для участия в акции все желающие могут разместить в социальных сетях фото с любимым учителем, указав хештег #любимыйучитель, #деньучителя, #учительгода. Сообщения автоматически попадут на интерактивную ленту проекта «Любимый учитель» по адресу http://teacher.nw.digital/ на сайте Минобрнауки России.

Рособрнадзор обсудит итоги апробации модели уровневой оценки компетенций с Ассоциациями учителей-предметников

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки детально обсудить итоги апробации модели уровневой оценки компетенций учителей русского языка и математики, которая является продолжением исследования компетенций учителей, начатого в 2016 году.

Целью методики уровневой оценки компетенций, разработанной специалистами Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, является получение достоверной информации об уровне профессиональной компетентности каждого учителя и отдельных групп учителей.

В дальнейшем оценка компетенций учителей должна стать одним из элементов национальной системы профессионального роста учителей, которую сейчас разрабатывает Минобрнауки РФ по поручению Президента Российской Федерации.

О модели, разработанной для оценки компетенций учителей, как будет проходить ее апробация и анализироваться результаты рассказали участники пресс-конференции в Ситуационно-информационном центре Рособрнадзора.

«В течение длительного времени мы проводили подготовительную работу, апробация обсуждалась и с педагогическим сообществом, и с участвующими в ней субъектами РФ. Для нас важна добровольность участия. Результат позволит нам говорить о возможности построения индивидуальной траектории развития профессионализма и компетенций учителя, и здесь потребуется перестройка работы всех институтов, которые работают над повышением квалификации учителей», — заявила заместитель министра образования и науки РФ Татьяна Синюгина.

В апробации разработанной модели примут участие более 4,5 тысяч учителей русского языка и математики из 13 субъектов Российской Федерации, выразивших готовность поучаствовать в ее проведении, рассказал руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.

«Говоря о качестве образования, нельзя недооценивать роль учителя. Поэтому оценка профессиональных компетенций учителей на разных этапах профессиональной карьеры – это важнейшее направление образовательной политики», — заявил он.

Сергей Кравцов отметил, что результаты выполнения диагностической работы дадут возможность учителям провести самоанализ. «Для нас важно, чтобы в первую очередь сам учитель увидел свои сильные и слабые стороны», — сказал он.

О том, что представляет из себя разработанная модель оценки компетенций учителей, рассказал проректор по научной работе и информатизации РГПУ имени Герцена Михаил Пучков.

Участникам апробации предстоит выполнить диагностическую работу, включающую 20 предметных заданий, три методические задачи и одну профессиональную задачу — проявить свои профессиональные знания и педагогический опыт в предложенной ситуации. Кроме того, участникам апробации предстоит провести открытый видеоурок, который оценят федеральные и региональные эксперты.

В ходе апробации будет также собрана контекстная информация, необходимая для анализа результатов исследования (стаж, квалификационная категория, учебная нагрузка, используемые учебно-методические комплекты и прочее).

Для выполнения работы каждому участнику апробации будет предоставлен электронный личный кабинет. Личные кабинеты созданы и для региональных экспертов, которые будут участвовать в проверке диагностических работ. Система личных кабинетов позволит передавать работы учителей по сети Интернет для проверки экспертами из других регионов.

Персональные результаты участия учителей в апробации не подлежат разглашению. Анализ результатов апробации будет проведен на общем массиве обезличенных данных.

Участие в разработке и экспертизе модели приняли Российская академия образования, ассоциации учителей математики и литературы и русского языка, специалисты Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (АПКиППРО).

«Сейчас мы находимся на этапе выбора инструментария для оценки компетенций. Это первый подход к тому, чтобы выработать систему в помощь учителю, который хочет повысить свою квалификацию, с одной стороны, и, с другой стороны, увидеть, чего он стоит сам по себе. Мы в начале большого, долгого и интересного пути», — отметил вице-президент Всероссийской ассоциации учителей математики Максим Пратусевич.

«Сам подход к выработке инструментария независимой оценки профессионального развития наших педагогов – абсолютно правильный. Учителю, как никому другому, очень важно оценить, насколько он находится на уровне требований, предъявляемых временем. Но здесь не нужно спешить, действовать надо очень осторожно и постепенно. Требуется серьезная проработка методического сопровождения и большая разъяснительная работа», — заявила председатель координационного совета Ассоциации учителей литературы и русского языка Людмила Дудова. Она отметила, что большой интерес педагогов вызвали включенные в исследование профессиональные задачи.

Своими впечатлениями от участия в апробации поделилась учитель математики гимназии № 2 «Квантор» городского округа Коломна Светлана Кузнецова. «Первый этап участия в исследовании, который я прошла – это видеоурок. Я считаю, что это полезно. Любой спортсмен пересматривает свои выступления, любой артист смотрит потом, как он выглядел на сцене, делает замечания самому себе и вносит корректировки. Посмотреть на себя со стороны было очень любопытно, ведь во время урока мы можем чего-то не замечать», — сказала она.

Педагог предложила дополнить видеозапись урока возможностью для учителя прокомментировать свои действия на уроке для оценивающих его экспертов и ответить на их вопросы.

Руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов предложил обсудить результаты апробации модели на заседаниях Всероссийской ассоциации учителей математики и Ассоциации учителей литературы и русского языка с участием педагогов, испытавших данную модель оценки на себе.

«Мы готовы к обсуждению, готовы учитывать пожелания и вносить коррективы. Сейчас важно отработать технологию, методологию, обсудить результаты и затем думать о продолжении этой работы», — сказал руководитель Рособрнадзора.

Отдел образования администрации города Медногорска

приглашает всех желающих жителей города

проверить свои знания о народах, населяющих Россию!

Накануне Дня народного единства, 3 ноября 2017 года, в каждом регионе страны пройдет культурно-просветительская акция «Большой этнографический диктант».

Большой этнографический диктант проводится для того, чтобы узнать, насколько хорошо мы знаем историю, обычаи, традиции и культуру нашей страны.

Стать участником диктанта могут все желающие (школьники, студенты, работники предприятий, офисов и учреждений, просто жители города). От образовательных учреждений ждём заявки в отделе образования на адрес электронной почты: goroo_medn@mail.ru, с пометкой в теме письма «Диктант -2017».

Остальные желающие регистрируются в день проведения Диктанта, 3 ноября с 9.00, в месте его проведения – МБОУ «Гимназия г.Медногорска».

Всем участникам Диктанта необходимо иметь при себе шариковую ручку или простой карандаш.

Итоги акции будут подведены ко Дню Конституции Российской Федерации — 12 декабря 2017 года.

Справка. В 2016 году «Большой этнографический диктант» написали почти 90 тысяч человек: 35 тысяч очно и более 50 тысяч — онлайн. Самым молодым участником диктанта оказалась 12-летняя девочка из Ульяновской области, самым старшим — 80-летний мужчина из Мордовии. Средняя оценка за диктант по стране составила 54 балла из 100 возможных.

О приложении "Поступай правильно"

При проддержке Минобрнауки России запущен мобильный справочник вузов «Поступай правильно»

Приложение доступно для скачивания бесплатно в Google Play и App Store.

Новый сервис обеспечит доступ всех желающих к информации о вузах России, ведущих набор студентов в 2017 году.

Пользователи смогут найти контракты приемной комиссии вуза, сведения об аккредитации, специальностях и направлениях подготовки, стоимости платных услуг, результатах приема прошлых лет и т.д.

Приложение обеспечивают простой поиск вузов по различным критериям, возможность сравнить вузы по выбранным параметрам.

Платформа разработана ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский университет «МЭИ» при поддержке Минобрауки России.

Заявочная кампания

На территории области началась заявочная кампания на предоставление государственной поддержки гражданам на отдых и оздоровление детей в 2018 году. Заявочная кампания продлится по 1 декабря 2017 года.

Для того чтобы обеспечить своего ребенка отдыхом в лагере или оздоровлением в санатории, родителям необходимо написать заявление с указанием формы отдыха, желаемого времени. Работающие родители или законные представители подают его руководителю предприятия, в котором они трудятся. Предприятия, организации составляют сводную заявку и предоставляют ее в КЦСОН по месту расположения.

Родители детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, — непосредственно в комплексные центры социального обслуживания населения по месту жительства ребенка. Также они могут подать заявку через Портал госуслуг или в многофункциональный центр.

Адреса и контактные телефоны уполномоченных органов, реестр учреждений отдыха и оздоровления детей и т.д., можно найти на официальном сайте министерства социального развития Оренбургской области в разделе «Организация отдыха и оздоровления детей».

Дополнительную информацию можно получить по телефонам: 8 (35379) 3-26-78, 3-27-00

Для справки:

Напоминаем, что в Оренбургской области действует сертификатный механизм предоставления государственной поддержки, а также предоставляется компенсация расходов за самостоятельно приобретенную путевку в санатории или санаторно-оздоровительные лагеря, расположенные на территории РФ. Размер господдержки составляет 100 или 50 процентов от средней стоимости путевки, установленной Правительством Оренбургской области.

100-процентная поддержка предоставляется:

детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, и несовершеннолетним, находящимся в социально опасном положении;
детям из многодетных семей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
детям-сиротам, воспитанникам детских домов и школ-интернатов, профессиональных образовательных организаций;
одаренным детям;
детям работающих граждан, среднедушевой доход семьи которых не превышает 150 процентов прожиточного минимума, установленного на территории Оренбургской области.

50 процентов от средней стоимости путевки, установленной Правительством Оренбургской области, — детям работающих граждан (за исключением детей работающих граждан, среднедушевой доход семьи которых не превышает 150 процентов прожиточного минимума).

О начале продаж школьной одежды

«Отдел образования администрации города доводит до сведения родителей, что торговая точка по продаже школьной формы начинает работу с 25 июля 2017г. Реализация школьной формы продолжится до 31 августа 2017г. График работы магазина с 17:00 до 19:00, суббота с 10:00 до 12:00, воскресенье - выходной.

Контактные телефоны: 3-27-00.

Адрес: ул. Советская, 14 (здание МБОУДОД «Центр дополнительного образования детей г.Медногорска»).

"Телефон доверия"

Отдел образования администрации МО г. Медногорск обращает внимание родителей, отправляющих детей на отдых, о необходимости информирования органов внутренних дел об имеющихся недостатках в организации работы детских оздоровительных учреждений.

Круглосуточно работает «телефон доверия», по которому можно сообщить сведения о выявленных Вами нарушениях.

88002000122 - детский телефон Доверия

8(3532)57-26-26 - телефон доверия Оренбургского областного клинического наркологического диспансера,

89228287602 - телефонная линия «Ребенок в опасности» СУ СК РФ по Оренбургской области,

8 (3532)34-36-26 - телефон доверия СУ СК РФ по Оренбургской области;

8 (3532)34-38-00 - прямая телефонная линия с руководителем СУ СК РФ по Оренбургской области.

Первая смена

1 июня текущего года дан старт летней оздоровительной кампании 2017 года. В МО г. Медногорск к работе в первую смену приступили:

Два загородных стационарных лагеря - МАУ ДОЛ «Лесные долины», куда заехали 82 человека и ООО ЗОЦ «Лесная сказка», где отдыхают 167 человек;
ООО «Санаторий-Профилакторий «Металлург», где оздоравливаются 82 ребенка;
Два лагеря с дневным пребыванием детей на базе школ, где задействованы 150 детей (СОШ № 2-80 человек, Гимназия-70 человек);

4. Кроме того для отдыха медногорских детей с 19 июня будет функционировать палаточный лагерь «Скиф» (ведомственный ЛПУМГ), организованный на базе лагеря «Волна» г. Кувандыка, где в первую смену отдохнут 20 человек.

С 15 июня будут функционировать 5 площадок кратковременного пребывания по месту жительства детей, где в первую смену планируется охватить около 150 детей и подростков (стадион «Труд», п. Никитино, п. Блявтамак, м-н Южный, СОШ № 2).

Для ребят, отдыхающих в лагерях дневного пребыванием, педагогами ЦДО запланированы межлагерные мероприятия, такие как «Стартинейджер», митинг, посвященный Дню памяти и скорби. Во всех лагерях проводятся пешие прогулки на свежем воздухе, мероприятия по профилактике наркомании и табакокурения. Традиционным стало проведение в детских лагерях творческих, интеллектуальных конкурсов, социальных проектов и спортивных мероприятий. Между лагерями МАУ ДОЛ «Лесные долины» и ООО ЗОЦ «Лесная сказка» проводятся различные совместные мероприятия.

занятость детей предполагает не только их отдых, но и трудоустройство, так в июне будут трудоустроены 250 человек. Дети будут оказывать помощь на пришкольных участках, заниматься благоустройством и озеленением территорий образовательных организаций.

Кроме того в июле и августе будут трудоустроены 60 подростков в возрасте 15-17 лет, стоящих на всех видах профилактического учета, а также из малообеспеченных, неполных, многодетных семей. Трудовые бригады будут заниматься озеленением города при поддержке МУП КСК в рамках Соглашения о социально-экономическом партнерстве между администрацией города и ООО ММСК.

В гостях у пограничников.

25 мая, в преддверии празднования Дня пограничника, лучшие воспитанники 5-8 кадетских классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 г.Медногорска» побывали в гостях у пограничников в городе Кувандыке. Экскурсия состоялась благодаря инициативе Общественного объединения ветеранов (пенсионеров) Пограничной Службы Оренбургской области «Пограничник Оренбуржья» при непосредственном содействии заместителя председателя Совета этой организации подполковника запаса Романа Дудниченко и председателя Совета Медногорского отделения ветеранов-пограничников Сергея Гришина.

Главные задачи пограничников - не допустить незаконного пересечения Государственной границы, перемещения через границу запрещенных грузов, дать заслон наркотрафику, незаконной миграции и контрабанде. О том, как к этому готовы российские стражи границы смогли узнать и медногорские школьники.

Сотрудники пограничного отделения в г.Кувандыке Пограничного управления ФСБ России по Оренбургской области провели экскурсию по территории военного городка и зданию управления. Новый современный пограничный комплекс в г.Кувандыке введен в эксплуатацию в 2008 году. Кадеты увидели большое административное здание, где размещены учебные классы, тренажерный зал, столовая, а также медицинский пункт, стрелковый тир, кабинеты сотрудников, актовый зал, комната для содержания задержанных нарушителей границы. Коридоры и помещения оснащены большим количеством информационных стендов и фотографий. Здесь же в отдельном здании гаражи, в которых служебные автомобили, снегоуборочная техника, а также необходимые помещения и оборудование для обслуживания и ремонта различной техники. В пограничном городке на случай отключения электричества имеется даже дизельная установка, позволяющая обеспечить энергообеспечение территории и необходимого оборудования пограничников. На территорию городка все заходят и выходят строго по пропускам.

Кадетов ознакомили с образцами вооружения и новейшей техники, используемой пограничниками в охране государственной границы нашего Отечества. В большом восторге ребята были от того, что им выдалась возможность увидеть и подержать в руках пистолет Макарова, автомат Калашникова, снайперскую винтовку и даже пулемет. Кадеты смогли примерить на себя бронежилеты и каски, и на миг почувствовать себя настоящими пограничниками. Также ребята узнали и проверили в действии различные оптические приборы – бинокли различной кратности увеличения, и другие средства наблюдения, позволяющие увидеть нарушителей границы за несколько километров. Техническая оснащенность пограничников впечатлила даже девочек из нашей экскурсионной группы, не склонных восторгаться военным арсеналом. Также мы узнали, что у каждого военнослужащего свой распорядок дня, в котором установлено время для службы, учебных занятий, а также для своих личных дел и увлечений.

А еще кадетам очень понравилось знакомство со служебной собакой. Она встретила нас весьма дружелюбно, но, как предупредили сотрудники, «ее доброта – не для всех, и с настоящими нарушителями границы она ведет себя совершенно иначе». В этом кадеты смогли убедиться, увидев работу служебной собаки, которая мастерски задержала учебного нарушителя и быстро нашла имитаторы наркотических средств заложенные в багажнике автомобиля.

Сотрудники отделения (пограничной заставы) в г.Кувандыке Пограничного управления ФСБ России по Оренбургской области не только выполняют свою основную задачу по охране Государственной границы, они еще постоянно ведут дополнительную подготовку военнослужащих, проводят занятия и тренировки, совершенствуя профессиональные навыки, занимаются спортом, проводят активную работу по патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

Из разговора с пограничниками кадеты узнали, что получить профессию кадрового офицера-пограничника можно после окончания специальных военных учебных заведений - Пограничных институтов ФСБ России. Службу на границе проходят только на профессиональной основе. И, конечно, для пограничной службы набирают только хорошо подготовленных - физически, морально и интеллектуально - кандидатов. Ведь от их грамотности, ответственности, преданности своему делу во многом зависит безопасность государства и наших сограждан.

И именно здесь, во время нашей экскурсии на пограничной заставе, каждый из нас реально осознал и почувствовал, что мы живем в приграничье, где каждый из нас в какой-то степени пограничник. И наш долг – оказывать посильное содействие в охране рубежей нашей родины, поскольку есть такой девиз: границу охраняет весь народ!

Поездка к кувандыкским пограничникам была очень увлекательной, познавательной и полезной. И некоторые из наших кадетов высказали желание вернуться сюда снова, но уже в качестве профессиональных стражей государственных рубежей России.

Прикоснулись к боевой славе Урала

Учащиеся кадетских классов школы отметили 72-й День Победы в г.Верхняя Пышма Свердловской области на военно-спортивных соревнованиях «Тропа разведчика». Этапы конкурса были стилизованы организаторами под военный лагерь и полевые условия. Кадеты продемонстрировали умение оказывать первую медицинскую помощь, навыки сборки-разборки автоматов, обнаруживали и обезвреживали «мины», ориентировались на местности по компасу, отвечали на вопросы по программе «Школа выживания», а свое свободное время посветили командным спортивным играм - футбол, волейбол.

Ребят ожидали серьезные соперники из 8 городов присутствия предприятий Уральской горно-металлургической компании, и в итоге медногорская команда «Патриот» заняла достойное 4 место.